华南理工大学网络教育学院20182019学年度第一学期高等数学

华南理工大学网络教育学院自成立以来，一直致力于为广大学子提供高质量的在线教育服务。在2018-2019学年度第一学期中，高等数学作为一门重要的基础课程，其教学质量和学生的学习成效备受关注。本文将对本学期高等数学的教学内容、教学方法、学习成效及存在问题进行综述。

教学内容概述

本学期高等数学的教学内容主要包括函数、极限、导数、微分、积分等基础概念及其应用。教材选用得当，内容覆盖面广，既注重理论知识的传授，又强调实际应用能力的提升。结合网络教育的特点，加入了大量的在线互动环节，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

教学方法与手段

在教学过程中，教师们采用了多种教学方法与手段，包括线上授课、线下辅导、在线互动、视频教学等。通过多样化的教学手段，学生可以更加灵活地安排学习时间，提高学习效率。教师们还注重与学生的互动交流，及时解答学生在学习过程中遇到的问题，帮助学生更好地掌握数学知识。

学习成效分析

本学期高等数学的学习成效显著。通过期末考试和平时的在线作业，可以看出学生们的数学基础知识和应用能力都有了明显的提升。学生们在课堂互动和在线讨论中的表现也十分积极，反映出他们对高等数学的学习兴趣和热情。

存在问题及改进措施

虽然本学期高等数学的教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。部分学生在学习过程中存在自律性不足的问题，需要加强自我管理能力。部分学生对高等数学的理解和应用能力还有待提高。针对这些问题，建议学校和教师们采取以下措施：一是加强学生的自律教育，提高学生的自我管理能力；二是加强对学生学习方法的指导，帮助学生更好地掌握高等数学的学习技巧；三是进一步完善在线教育平台的功能，为学生提供更加便捷的学习资源和服务。

　　本学期华南理工大学网络教育学院的高等数学教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。学校和教师们需要继续努力，加强教学管理，提高教学质量，为学生提供更加优质的学习资源和服务。学生们也需要加强自我管理，提高学习效率和学习成果，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。