长春广播电视大学

　　长春广播电视大学，作为一所引领区域教育发展的高等教育机构，凭借其开放教育的特色和优势，为广大学子提供了丰富的学术资源和多样化的学习途径。本文将详细介绍长春广播电视大学的历史背景、教育模式、教学资源、学术成果以及对社会的贡献等方面，全面展现其作为开放教育领航者的形象。

长春广播电视大学的历史背景

长春广播电视大学成立于上世纪末，是长春地区乃至吉林省内的一所重要高等教育机构。学校依托广播、电视和网络等现代信息技术手段，积极开展远程教育和开放教育，为广大学子提供了便捷、灵活的学习途径。多年来，学校秉承“开放、创新、服务、贡献”的办学理念，为区域经济社会发展培养了大量高素质人才。

教育模式与教学资源

长春广播电视大学以开放教育为核心，通过广播、电视、网络等多种形式，为学习者提供灵活多样的学习方式。学校拥有丰富的教学资源，包括多媒体教室、网络学习平台、在线课程等，为学习者提供了良好的学习环境。学校还与多所高校合作，共享优质教育资源，为学习者提供更多学习机会。

学术成果与社会贡献

长春广播电视大学在教育教学方面取得了显著成果。学校积极推动科研创新，开展了一系列与地方经济社会发展密切相关的科研项目，为地方经济社会发展做出了重要贡献。学校还积极开展社会服务活动，为社区居民提供各类教育培训服务，推动了社区文化的繁荣发展。

校园文化与学子风采

长春广播电视大学注重校园文化建设，积极开展各类文化活动，丰富学生的课余生活。学校还鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。在校园文化的熏陶下，广大学子勤奋学习、积极进取，成为了社会发展的中坚力量。

未来展望

未来，长春广播电视大学将继续秉承“开放、创新、服务、贡献”的办学理念，不断提升教育教学质量，推动科研创新。学校将进一步加强与地方经济社会发展的联系，为地方经济社会发展提供更多的人才支持和智力保障。学校还将继续加强国际交流与合作，推动教育国际化进程，为培养具有国际视野的高素质人才做出更大贡献。

长春广播电视大学作为一所开放教育的领航者，为广大学子提供了丰富的学术资源和多样化的学习途径。学校将继续努力，为区域经济社会发展培养更多高素质人才，推动教育事业的繁荣发展。